A l’Escola COL·LEGI SANTA DOROTEA, el treball en l’àmbit del pensament computacional i la robòtica s’ha consolidat de manera formal i sistemàtica. Hem desenvolupat aquestes àrees amb la profunditat i l’abast necessaris per complir plenament amb els requisits de la LOMLOE.
Dins l’etapa d’Educació Infantil, el centre introdueix els infants als conceptes bàsics de robòtica i pensament computacional de manera lúdica. S’utilitzen jocs de seqüències i robots programables senzills. Els contes i relats que incorporen lògica i seqüenciació ajuden els infants a comprendre aquests principis de manera divertida i accessible.
Pel que fa a l’etapa d’Educació Primària, el centre ha progressat cap a una integració més profunda de la robòtica i el pensament computacional en el currículum de primària. Els alumnes treballen en equips per completar projectes de robòtica més elaborats, utilitzant programari educatiu com Scratch per aprendre conceptes de programació més complexos. Es fan servir kits de robòtica com LEGO Mindstorms o similar per construir i programar robots
que resolguin tasques concretes. Les activitats inclouen sessions de descobriment guiat i tallers pràctics, on els alumnes poden experimentar i aprendre a través de la pràctica.
I finalment a l’etapa de l’ESO, el centre ha progressat cap a una integració més profunda de la robòtica i el pensament computacional en el currículum de secundària. Els estudiants treballen en equips per completar projectes de robòtica més elaborats, utilitzant programari educatiu com Arduino o Raspberry Pi per aprendre conceptes de programació més avançats. Es fan servir kits de robòtica per construir i programar robots que resolguin tasques concretes. Les activitats inclouen sessions de descobriment guiat i tallers pràctics, on els estudiants poden experimentar i aprendre a través de la pràctica. Es comencen a introduir conceptes de robòtica industrial i aplicacions del món real.
En resum, la nostra escola compta amb un projecte STEAM consolidat que ha demostrat ser molt efectiu en els darrers anys. Tot i això, continuem innovant i expandint les nostres capacitats per seguir sent un referent en l’educació STEAM.