Les activitats manipulatives són una peça clau en el procés d’aprenentatge dels infants d’infantil i primària. A través de la manipulació, els nens i nenes exploren, descobreixen i construeixen coneixement de manera natural. Quan utilitzen les mans, activen també el pensament, i això els permet comprendre conceptes abstractes amb més facilitat. Manipular objectes, classificar, ordenar, construir o experimentar facilita una connexió directa entre allò que veuen i allò que fan.
Aquest tipus d’activitats fomenten l’autonomia, ja que els infants prenen decisions, proven estratègies i resolen petits reptes per ells mateixos. A més, afavoreixen la motivació, perquè l’aprenentatge es converteix en una experiència vivencial i significativa. El joc manipulatiu també potencia la creativitat, la coordinació motriu fina i la capacitat d’observació.
En l’àmbit matemàtic, per exemple, permet entendre quantitats, formes i mesura d’una manera concreta. En llengua, facilita el treball de la consciència fonològica i l’estructura de les paraules. I en ciències, ajuda a observar canvis, experimentar i formular hipòtesis.
Finalment, les activitats manipulatives tenen un gran valor social i emocional: promouen la cooperació, el respecte dels torns i la comunicació entre iguals. Per tot això, són una eina imprescindible per garantir un aprenentatge complet, actiu i profund.