La incorporació de la robòtica en les diferents etapes educatives és una oportunitat per enriquir l’aprenentatge i preparar els nostres alumnes per als reptes del segle XXI. Treballar amb robòtica no és només aprendre tecnologia, sinó desenvolupar competències transversals que són essencials en la societat actual.
A Educació Infantil, la robòtica es converteix en una eina lúdica que potencia la curiositat i el descobriment. Els infants aprenen conceptes bàsics com la seqüència i la causa-efecte, alhora que milloren la motricitat fina i la creativitat.
A Primària, la robòtica introdueix el pensament computacional i la resolució de problemes d’una manera pràctica i motivadora. Els projectes fomenten el treball cooperatiu, la comunicació i l’aprenentatge interdisciplinari, connectant amb les àrees STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques).
A Secundària, la robòtica esdevé una eina per aprofundir en competències digitals avançades, com la programació i l’automatització. A més, prepara els alumnes per a futurs estudis i professions tecnològiques, tot potenciant el pensament crític, la creativitat i la capacitat d’innovació.