Comencem aquesta activitat integrada en el Pla lector de l’escola amb l’objectiu de millorar la lectura i fomentar la convivència entre l’alumnat d’infantil i primària.

Impulsem aquest activitat ja que tot un seguit de beneficis per a tots els nens i nenes:

  • L’apadrinament lector fomenta l’hàbit de la lectura des de ben petits, creant una experiència positiva i compartida amb els llibres.
  • Els alumnes de primària reforcen la seva fluïdesa lectora i la comprensió del text en llegir per als més petits.
  • Els infants d’infantil adquireixen interès i curiositat per la lectura en veure els seus padrins com a models lectors.
  • Es crea un vincle afectiu i de confiança entre alumnes de diferents edats, millorant la convivència escolar.
  • Afavoreix la responsabilitat i l’autoestima dels padrins, que assumeixen un rol actiu i positiu dins l’escola.
  • Potencia l’expressió oral i la comunicació entre iguals, millorant la seguretat en parlar davant d’altres.
  • Els fillols aprenen nou vocabulari i desenvolupen la seva atenció i capacitat d’escolta.
  • Es promou la cooperació i el treball en equip, valors essencials en la formació integral dels alumnes.
  • L’activitat es pot adaptar a diferents nivells i interessos, fent-la inclusiva i motivadora per a tots.

En resum, l’apadrinament lector converteix la lectura en una experiència compartida, educativa i emocionalment enriquidora.